《如何與孩子談性》 (How and When to Tell Your Kids About Sex) 在孩子成長的不同階段，陪他們面對與性有關的問題。 性教育不單是提供資訊 更是塑造孩子的性格！ 你將會在本書中發現有幫助的重要資訊，來應付孩子從嬰兒期到青少年時期面對的相關問題。他們以十分坦誠、有實用價值的建議，談論： ．建立基督徒對於性和性行為的理解。 ．處理孩子對性的好奇心與性遊戲。 ．裝備你的孩子，預防有害於道德的訊息。 ．何時、如何如何解釋性交問題（青春期前） ．為青春期的生理改變作準備（青春期前）。 ．準備約會：處理浪漫與性吸引力（青春期） ．建立與愛撫有關的道德見識（青少年時期） ．鼓勵持守貞潔的承諾（青少年時期）。 ．如何如何與孩子談避孕（青少年時期）。 ．亡羊補牢：萬一太晚談論該怎麼辦？   本書榮獲美國福音派基督徒出版協會（ECPA）頒發1994年「家庭與教養類」最佳圖書金牌獎

鍾斯坦& 鍾盼娜（Stanton and Brenna Jones& Stanton L. Jones）簡介

鍾斯坦（Stanton L. Jones）是亞利桑納州立大學（Arizona State University）的臨床心理學博士，自1981年即進入惠頓學院心理系任教，擔任該系的系主任（1984-1996）期間，指導該學院臨床心理學博士課程的發展，自1996年起擔任教務長（學術副院長）。他是美國心理學協會（American Psychological Association）的會員，也是該會的顧問代表，著有《當代心理治療》（Modern Psychotherapies: A Comprehensive Christian Appraisal，華神）、《同性戀：科學研究運用於教會的道德爭議》（Homosexuality: The Use of Scientific Research in the Church’s Moral Debate）、《心理學與基督教：四種觀點》（Psychology and Christianity: Four Views）等書，曾經為專業期刊和諸如《今日基督教》（Christianity Today）等雜誌撰寫過許多文章。

鍾盼娜（Brenna B. Jones）是一位母親，她的目標專注於培養和塑造孩子的性格。她多年來擔任女性聖經研讀事工的領導者，目前積極投入訓練與支持女性的事工，她在聖經與神學研究上接受過研究所的訓練。

如何與孩子談性

(How and When to Tell Your Kids About Sex)

在《如何如何與孩子談性》中，鍾斯坦與鍾盼娜夫婦提供切實可行的幫助，在性行為上建立符合聖經的觀點，並說明這在今天「價值觀模糊」的社會中何以如此重要。以聖經為基礎，他們討論如何如何與你的孩子談論性的話題，以及何時跟他們談些甚麼比較合適。

性是神賜給我們的禮物，雖然是頻頻遭受誤解、濫用與揮霍的禮物，但依然是一份禮物。性的本身，以及神所頒布給我們、指示我們如何如何去使用它的規則，兩者都是無與倫比的祝福。

在思索性教育的目標時，許多父母的焦點都過於狹隘與消極。因為耳聞年輕人雜交、性傳染病與諸如此類的行為，父母感到憂心如焚。他們試圖說服孩子不要發生性行為，以努力避免因偷嘗禁果與不負責任的性所導致的危害。這樣的做法固然正確，但是目標太微小、太侷限，並且太狹隘。如果我們只停留在那裡，只是藉由「攔阻」來保護他們，以避免他們做出任何負面的事，這是不夠的。

本書為我們揭櫫基督徒性教育的十二項原則